Calendario del docente

Crónicas de un despropósito: La F. Profesional en Andalucía

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Consolidamos nuestro modelo sindical

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NOVEDADES DÍA 28 -DICIEMBRE- 2014

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NOVEDADES DÍA 26 -DICIEMBRE- 2014

Retraso en las nóminas

Según se nos informa, el dinero ha llegado a algunas delegaciones hoy a las 12:00 horas, por tanto mañana o el lunes podrían estar ingresadas.

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NOVEDADES DÍA 24 -DICIEMBRE- 2014

La Consejeria sigue despreciando la labor docente, todavía no han pagado la Nómina y la Extra

Una vez más, la Consejería de Educación sigue ninguneando al personal docente, y a 24 de diciembre, cuando en el resto de Consejerías se ha realizado el pago de la nómina de diciembre y la extra, la Consejería de Educación sigue sin pagar al personal docente para que pueda disfrutar de las fiestas.

Melilla Bolsas de trabajo

APERTURA Bolsa de MEDIOS AUDIOVISUALES, del Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño. Plazo de solicitudes del 23 de diciembre de 2014 al 7 de enero de 2015.

 Bases de la convocatoria

 Modelo de solicitud 

 Anexo I  

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NOVEDADES DÍA 23 -DICIEMBRE- 2014

OPINIÓN. Jurjo Torres: "La socialización infantil a través del juego y el juguete"

OPINIÓN. Jurjo Torres: "La socialización infantil a través del juego y el juguete"


 "El juego es una de las actividades humanas sobre las que más se ha escrito durante el presente siglo. No obstante, los discursos explicativos y valorativos sobre el juego son fuertemente contradictorios. La tónica de las argumentaciones explícitas sobre la actividad lúdica es la de considerarla una actividad indispensable para el desarrollo personal; siempre se le valora positivamente y se insiste en recomendarla como actividad placentera y formativa. Por el contrario, los discursos más implícitos siguen considerando esta actividad como algo secundario, de escaso valor, incluso como una pérdida de tiempo, como algo en lo que las personas se ocupan cuando no tienen otras cosas más importantes que hacer."

 

 

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NOVEDADES DÍA 22 -DICIEMBRE- 2014

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NOVEDADES DÍA 19 -DICIEMBRE- 2014

NUEVO ROBO AL PERSONAL INTERINO

NUEVO ROBO AL PERSONAL INTERINO

La Consejería de Educación, una vez más, utiliza unas instrucciones no públicas, para cambiar lo que si establece la normativa.

El Decreto 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios, establece en su artículo 4 la Elaboración y Aprobación del calendario escolar.

Artículo 4. Elaboración y aprobación del calendario escolar.

1. El calendario escolar será aprobado antes del 31 de mayo de cada año por Resolución de la persona titular de la correspondiente Delegación Provincial de la Consejería competente en materia de educación, previa consulta al Consejo Escolar Provincial. Será publicado antes del día 15 de junio siguiente en los tablones de anuncios de cada Delegación Provincial, así como en la página web http://www.juntadeandalucia.es/educacion y remitido a la Dirección General competente en materia de ordenación educativa para su conocimiento.

De igual forma en el Preámbulo del Decreto se dice:

El presente Decreto atribuye a las Delegaciones Provinciales de la Consejería competente en materia de educación la competencia para la elaboración y aprobación del calendario escolar para los centros docentes públicos y privados y establece el régimen ordinario de clase para las distintas enseñanzas que conforman el sistema educativo. Asimismo, regula la jornada escolar de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, considerando la especificidad y las características de cada uno de los niveles educativos.

En el calendario escolar de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada y Málaga, se establece como último día lectivo del primer trimestre el 19 de diciembre, y por tanto, el personal interino que haya trabajado el 15 de diciembre, le corresponde la prórroga vacacional.

Sin embargo, las instrucciones no públicas mandadas a las delegaciones, se establece como último día lectivo el 22 de diciembre, y con esta medida, pretenden no hacer efectivo el derecho del presonal interino que si cumple la norma.

USTEA denunciará a la Consejería por esta forma torticera de manipular la normativa, y hace un llamamiento al personal interino afectado para que presente reclamación, y se informe en las sedes de USTEA.

Situación Laboral: 
Afiliados: 
fororss: 
Comunicación: 

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NOVEDADES DÍA 18 -DICIEMBRE- 2014

Cádiz. Puestos específicos

Resolución de 15 de diciembre de 2014 de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Cádiz por la que se convoca concurso público de méritos para la provisión, con carácter urgente y con ocasión de vacante, de un puesto específico de medicina subacuática e hiperbárica en el C.P.I.F.P. “Marítimo Zaporito” de San Fernando (Cádiz).

Resolución- 16/12/2014
Anexo I - 16/12/2014
Anexo II - 16/12/2014

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NOVEDADES DÍA 17 -DICIEMBRE- 2014

Convocatoria regional de cursos de teleformación vinculados a planes y programas 2014-15

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, dentro de su Plan de Formación del Profesorado va a ofertar varios cursos vinculados a Planes y Programas Educativos, en la modalidad de teleformación, de acuerdo con las INSTRUCCIONES DE 2 DE SEPTIEMBRE DE 2014 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA EL RECONOCIMIENTO Y LA FORMACIÓN VINCULADA A LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS A LOS QUE HACEN REFERENCIA LAS INSTRUCCIONES DE 30 DE JUNIO DE 2014 DE LA SECRETARIA GENERAL DE EDUCACIÓN SOBRE PROGRAMAS EDUCATIVOS.

Acceso a los cursos

El MEC retira el Decreto de Especialidades

EL MEC CEDE A LAS PRESIONES SINDICALES Y RETIRA EL PROYECTO DE DECRETO DE ESPECIALIDADES DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA.

El MEC anunció ayer en la reunión con los diferentes sindicatos de la Mesa de Negociación que presentará un nuevo proyecto de decreto de especialidades docentes del profesorado de secundaria.

Los STEs-i, que rechazamos con claridad y rotundidad el primer proyecto de decreto por, entre otras cosas, considerar que no se puede obligar al profesorado a dar clases de una materia diferente a la de su especialidad, entendemos que el MEC ha cambiado drásticamente su posición por la presión ejercida por el los sindicatos y el conjunto del profesorado, que veíamos en ese proyecto un grave ataque a la calidad de la enseñanza.

El MEC ha anunciado que el nuevo proyecto de decreto de especialidades tendrá un carácter exclusivamente técnico, trasladando a la normativa vigente los cambios en las asignaturas que impone la nueva ley de educación.

Los STES-i, en el momento que tengamos el nuevo proyecto, lo difundiremos y consultaremos con el profesorado las decisiones a tomar con respecto al mismo.

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