Calendario del docente

Formación Profesional Básica. Resistencia de USTEA a la LOMCE

Mesa Sectorial

Próxima Mesa Sectorial: 30/06/2014  

Orden del Día: Descárgalo aquí

USTEA preguntará sobre la situación de las Bolsas y el parón que sufren algunas y llevará propuestas de reactivación. Puedes hacernos llegar tus propuestas

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Resumen de las últimas Mesas Sectoriales o Técnicas

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Calendario Escolar curso 2014-2015

 

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12 meses 12 luchas por la Educación Pública

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NOVEDADES DÍA 22 -SEPTIEMBRE- 2014

Convocada Mesa Sectorial

Convocada Mesa Sectorial para el próximo 30 de septiembre, martes, con el siguiente Orden del Día: 

1. Lectura y aprobación de Actas, si procede. 
2. Información sobre el comienzo del curso 2014/2015. 
3. Presentación de la modificación de la Orden de organización y funcionamiento de La Inspección. 
4. Presentación del anteproyecto de la Ley de Formación Profesional. 
5. Ruegos y preguntas. 

USTEA preguntará sobre la situación de las Bolsas y el parón que sufren algunas y llevará propuestas de reactivación. 

USTEA es tu voz en la Mesa sectorial Puedes hacernos llegar tus propuestas

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NOVEDADES DÍA 21 -SEPTIEMBRE- 2014

Tras la denuncia, la noticia "espeluznante" se torna más agradable

La noticia "espeluznante" era  "La Xunta excluye de ayudas escolares a niños con síndrome de Down". Gracias a las denuncias y a la lucha del colectivo Down Galicia, la noticia se ha tornado en Educación rectifica y repondrá las ayudas a niñ@s con síndrome de Down

A pesar del acuerdo alcanzado, Down Galicia no cesará en su lucha contra el “camino segregador” que marca la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) del Gobierno de Mariano Rajoy. La consellería niega tajantemente que sea un problema de exclusión derivado de la nueva ley, pero Prieto advierte: "No me voy a callar en mi crítica a la Lomce porque vulnera clarísimamente la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea que nuestro país firmó. Llegaré a donde haga falta”.

La enseñanza privada denuncia la doble financiación de la concertada

Los colegios concertados los financia la Comunidad con los impuestos de los ciudadanos —paga los salarios de los profesores y el funcionamiento de los centros— y, sin embargo, ya hay colegios subvencionados más caros que los privados. Entre cuotas “voluntarias”, comedor y transporte pueden superar los 500 euros mensuales. En este contexto, tras años de denuncia, la Asociación de Colegios Privados-Círculo de Calidad Educativa (CICAE) ha exigido a la Comunidad de Madrid, mediante un recurso administrativo, que supervise y controle las cuotas —muchas de ellas supuestamente voluntarias— que tienen que pagar las familias con hijos en la enseñanza subvencionada....

Accede al artículo completo

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NOVEDADES DÍA 20 -SEPTIEMBRE- 2014

Las Trincheras de la Pública

Tráiler del corto documental "LAS TRINCHERAS DE LA PÚBLICA", realizado de manera independiente para la defensa de una ESCUELA PÚBLICA y DIGNA.

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NOVEDADES DÍA 19 -SEPTIEMBRE- 2014

Ley racionalización del Sector Público y otras medidas de reforma administrativa

El gobierno reconoce en el preámbulo de esta Ley que España se sitúa entre los diez países de la Unión Europea con menor gasto público en porcentaje de PIB.1366113597_16042013

Sin embargo, con la disculpa de la crisis económica y alegando que el déficit público no es sostenible en el medio y largo plazo, aborda una profunda reforma de las Administraciones Públicas diciendo que es una cuestión ineludible.

Con una frase en el BOE de perogrullo: “Se debe asegurar que los servicios públicos se prestan de la forma más eficiente y al menor coste posible” justifican más recortes.

Y le llaman racionalización de la estructura de la Administración Pública (reformas del Gobierno que son la continuidad de la Ley Orgánica de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera)

  • En el ámbito educativo destaca la conversión de la hasta ahora Fundación ANECA en un organismo público. Se crea la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA)

  • El organismo autónomo Instituto de la Mujer cambia su denominación por la de «Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades».

  • Supresión del organismo autónomo Consejo de la Juventud de España y se configura como una entidad corporativa de base privada.

  • Modificación de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público.Se modifica la letra k) del artículo 48, que queda redactada como sigue:«Los funcionarios públicos tendrán los siguientes permisos: 
    k) Por asuntos particulares, cinco días al año.»

PDF (BOE-A-2014-9467 – 51 págs. – 799 KB)

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NOVEDADES DÍA 18 -SEPTIEMBRE- 2014

INFORMACIÓN PARA DOCENTES MAYORES DE 55 AÑOS

La Consejería de Educación ha cambiado este verano el criterio para cubrir con un nuevo cupo en los centros, cuando hay más de 6 docentes mayores de 55 años.

Este cambio, no se ha informado adecuadamente en los centros educativos, donde la petición de cupos se ha seguido realizando como años anteriores, provocando la falta de horas en los centros educativos. Situación, que a día de hoy, sigue sin informarse adecuadamente a los equipos directivos, aún sabiendo que hay problemas.

Ante esta situación, se ha detectado que algunos equipos directivos, para cuadrar los horarios, están intentando reducir 2 horas no lectivas en los horarios de los mayores de 55 años, cuestión ilegal, ya que es un derecho reconocido la reducción de 2 horas lectivas.

USTEA quiere recordar al profesorado mayor de 55 años que no acepten reducción de horario no lectivo, que defiendan su derecho. Este es un problema de la administración, un nuevo recorte de la Consejería,  que no debe recaer en el profesorado,  la cual debe resolver, asignando docentes a los centros educativos que realmente necesitan. 

Desde USTEA animamos a que los centros afectados protesten y denuncien esta situación en las Delegaciones correspondientes,  aquí podéis descargar un modelo para llevar a Claustros o Consejos escolares mediante el cual denunciar este nuevo recorte y ataque de la Administración andaluza a la Educación Pública.  

También os pedimos que nos lo comuniquéis para así tener datos concretos de cuántos centros en Andalucía están afectados por este recorte y poder actuar en consecuencia. 

PLANTEA TUS CONSULTAS AQUÍ

La Rioja. Bolsas de trabajo

Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas:

Trombón
Trompa

Cuerpo de Maestros:

Audición y Lenguaje

Aragón. Bolsas de trabajo

CONVOCATORIAS AMPLIACIÓN LISTAS

(Plazo: hasta el 30 de septiembre)

CONVOCATORIAS PARA INCORPORACIÓN A LISTAS

(Plazo: hasta el 25 de septiembre)

ACORDEÓN 0593 001

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NOVEDADES DÍA 17 -SEPTIEMBRE- 2014

Plazas CAL on line

Desde ayer es posible matricularse en una de las 678 plazas que han sobrado en el IEDA (Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía) para CAL (curso de actualización lingüística) de Inglés.

El desglose por niveles:

1º: 119 plazas 2º: 155 plazas 3º: 170 plazas 4º: 144 plazas 5º: 90 plazas

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NOVEDADES DÍA 16 -SEPTIEMBRE- 2014

I Edición de los Premios Andaluces 'El Audiovisual en la Escuela'

Su objetivo es fomentar la alfabetización mediática durante el curso 2014-2015 en los centros educativos de Andalucía

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NOVEDADES DÍA 15 -SEPTIEMBRE- 2014

La Junta de Andalucía sigue con los tijeretazos a la Educación Pública

USTEA denuncia el maltrato continuo de la Junta de Andalucía a la Educación Pública:
Hemos confirmado que, tanto en Primaria como en Secundaria, la Consejería no va a aplicar la suma de las horas de reducción de los docentes de más de 55 años en el cómputo del centro, no aplicando el aumento de docentes, y repercutiendo en graves perjuicios para las necesidades de los centros, aumentando la carga laboral al resto de docentes, y mermando la atención al alumnado, ya que no se dotará de un profes@r más en las plantillas de los centros con seis o más docentes mayores de 55 años, lo que provocará un recorte de más  de 1000 docentes. ¡Llueve sobre mojado! Todavía estamos reivindicando la recuperación de los 4500 interin@s perdidos en 2012
USTEA denuncia una protección especial e interesada de la Junta de Andalucía a los centros concertados, donde no se han reducido unidades, en contraposición a la supresión de unidades en centros públicos en la misma localidad, aplicando un criterio contrario a la norma donde la concertada es subsidiaria de la escuela pública.

Además hay que añadir la supresión de unidades para que se mantengan ratios de 29 y 30 alumnos. La Consejería se comprometió en su momento a no aplicar el recorte del aumento de ratio de más de 25 alumnos y alumnas en Infantil y Primaria, y 30 en los centros de secundaria. Sin embargo, para este curso escolar, no se ha desdoblado unidades de más de 25 alumnos y alumnas como se comprometió con el pueblo andaluz.

Una vez más, la Junta de Andalucía demuestra con hechos su poca implicación con la educación pública en Andalucía.

La LOMCE como consolidación del Thatcherismo educativo

Cuando Margaret Thatcher se convirtió en Primera Ministra de Gran Bretaña en el año 1979, llevó a cabo lo que algunos analistas educativos británicos llamaron la “modernización conservadora” en educación. Margaret Thatcher fue previamente Ministra de Educación entre 1970 y 1974, pero fue siendo Primera Ministra cuando consolidó una verdadera revolución en la forma de diseñar, implementar y gestionar las políticas sociales y la  política educativa en particular. La modernización conservadora combinó, entre varias reformas, el back to basics (el énfasis en el conocimiento instrumental) como reacción a la “frivolidad” igualitarista de los gobiernos laboristas, con una apuesta clara por políticas de privatización exógena y endógena de la educación...       Accede al artículo completo

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