USTEA único sindicato que se opone a concertar los Programas de Cualificación Profesional Inicial a los centros privados-concertados

USTEA INFORMA:
CONSEJO ESCOLAR DE ANDALUCÍA

USTEA único sindicato que se opone a concertar los Programas de Cualificación Profesional Inicial a los centros privados-concertados.

En la sesión del Pleno del Consejo Escolar de Andalucía, USTEA se opuso a la inclusión de una enmienda transaccional promovida por CCOO y CSIF con el fin de que todos los centros educativos, contasen con un PCPI, lo que supone la obligación de la administración pública de subvencionar a los centros privados este módulo educativo.

Dicha enmienda que indica en su literalidad El Consejo Escolar de Andalucía SUGIERE a la Consejería de Educación que, en la normativa que posteriormente desarrolle lo establecido en este Proyecto de Decreto, se incluyan medidas para garantizar que todos los centros de Educación Secundaria oferten al menos un Programa de Cualificación Profesional Inicial, supone instar a la consejería a subvencionar económicamente a los centros privados, como admitieron los representantes de estos colectivos en el CEA.

Los representantes de USTEA votaron en contra al considerar que la obligación de la Consejería es cumplir el compromiso adquirido con las organizaciones sindicales (acuerdo LEA) de que todos los institutos públicos desarrollen, al menos, un PCPI; antes de plantearse desviar fondos a la iniciativa privada. El mapa de implantación en la red pública de los PCPIs se ha detenido en los últimos años, a pesar de que la CEJA preveía que existieran en todos los IES para 2015.

Por otro lado, ante el argumento esgrimido por CCOO sobre que esta medida favorece la diversidad del alumnado de los centros privados-concertados, USTEA recordó que actualmente es el ideario del centro, así como las políticas segragacionistas que mantienen, las que evitan la pluralidad en sus aulas.

Por otro lado, USTEA también se opuso a el Consejo Escolar de Andalucía aprobase una declaración institucional a favor de la educación, donde no se hacía ninguna mención a la educación pública, eje vertebrador del sistema educativo andaluz y principal objeto de los ataques y recortes que la educación está sufriendo.